2017 콜라보 컨텐츠 #9 장애인의날? 장애차별철폐의 날!
#1. 장애인의 날이란?
2017년 4월 20일.
제37회 장애인의 날입니다.
장애인의 날의 첫 이름은 ‘재활의 날’ 이었습니다.
만물이 피어나는 봄날처럼 장애인의 재활의지가 피어나기를 바라는 마음을 담고 있었지요.
그런 마음을 모아, 1981년에 장애인의 날이 국가기념일로 지정되어 지금까지 이어지고 있습니다.
하지만, 오늘날에는 ‘장애차별 철폐의 날’로 그 이름이 바뀌어가는 중입니다.
왜냐하면, 이 날은 단순히, 하루만이라도 장애인을 생각해보자는 의미가 아니기 때문입니다.
‘장애인 역시 한 명의 존엄한 인간으로서 인권을 온전히 누릴 권리가 있으며, 이를 뒷받침하기 위해 사회와 국가, 개인 모두가 노력해야 함을 되새기는 날'이기 때문입니다.
#2. 장애인의 날 계기교육, 목적은?
장애인의 날은 ‘축하하는 날’이 아닙니다.
위에서 이야기하였듯이, 장애인에 대한 차별을 철폐하고 평등권을 실현하고자 하는 날입니다.
학교에서는 이 날을 전후하여 ‘장애이해교육주간’을 설정하여 계기교육을 하곤 합니다.
주로 장애이해교육, 혹은 장애인권교육이라고 불립니다.
장애인의 날을 제대로 이해한다면, 이 시기의 계기교육의 목적과 내용도 조금 달라져야 하지 않을까요?
장애의 종류, 장애인에 대해 아는 것을 넘어,
장애인을 ‘도와주자’고 다짐하는 것을 넘어,
장애인과 ‘함께 더불어’ 사는 방법을 찾아보고, 실천하는 배움이어야 합니다.
#3. 장애인의 날 계기교육, 이런 수업은 어때요?
<미술 시간에 계기수업 하기-1: 장애인 픽토그램 다시보기>
-장애인을 나타내는 픽토그램 2가지 보여주기
-2가지의 차이점 찾아보기
-어떤 픽토그램이 더 ‘한 인간으로서 독립적인 존재’인 장애인을 상징하기에 적당한지 생각해보기
<미술 시간에 계기수업 하기-2: 점자 보도블럭 만들기>
디자인 과정을 배우면서 장애인의 입장을 이해할 수도 있다면?
자세한 수업 방법은 여기서 확인하세요!
http://educolla.kr/bbs/board.php?bo_table=Author_KimBobeob&wr_id=36
<음악 시간에 계기수업 하기: 수화로 노래부르기>
(
유투브에서 ‘수화배우기’로 검색하면, 더 많은 영상을 확인할 수 있습니다.)
우리나라에도 120만명의 청각장애인이 존재합니다.
하지만, 주위에서 청각장애인을 보기가 쉽지 않지요. 당연히 수화는 더더욱 흔치 않습니다.
물론, 청각장애인이 모두 수화로 소통하는 것은 아닙니다.
입모양으로 읽거나, 보청기 등의 도움을 받는 경우가 더 많아요.
하지만, 우리가 외국인과 대화하기 위해 영어를 배우는 것처럼,
우리 주변의 청각장애인과 대화하기 위해 수화를 한번 배워보는 것은 어떨까요?
한두 마디의 짧은 말이라도 수화를 할 수 있다면,
그것으로도 아이들과 우리 사회가 한걸음 더 내딛는 방법이 될 수 있습니다.
좀더 자세한 수업 이야기는 이곳에서 확인하세요!
http://blog.naver.com/thecall1/220336232633
<영어 시간에 계기수업 하기: Disable, Handicapped, Challenged!>
영어권에서 '장애'를 표현하는 낱말은 크게 3가지입니다.
disable, handicapped, challenged를 칠판에 써놓고 함께 의미를 찾아보면 어떨까요?
Disable "할 수 없는"에서
Handicapped "약점이 있는(지원이 필요한)",
Challenged "도전하는(극복하는)" 으로 변해간 의미에 대한 이야기를 하고
사회가, 공동체가 과연 어떤 지원을 할 것인가에 대해 생각해보자고 마무리하면 좋겠지요?
예를 들면 이동권 문제라든가, 교육이나 자립 지원 처럼요.
고학년 학생들의 경우, 장애인을 '돕는다'는 개념이 보다 입체적으로 변할 수 있습니다!
#4. 때론, 말보다 강력한 영상자료!
https://www.youtube.com/watch?v=tSaw8IKpFQ0 <또다른 언어>
방글라데시가 수화를 공식언어로 채택한 이유는 무엇일까요?
이 영상을 본 뒤, 이어서 아이들과 수화로 노래 하나를 익혀본다면,
의미있는 수업활동이 될 수 있어요.
https://www.youtube.com/watch?v=PS3XJ5rdUKU <어떤 외출>
'우리는 비정상이 아니에요.'
'우리를 당신보다 어린 '애취급' 하지 말아주세요.'
발달장애인의 권리에 대한 이야기.
https://www.youtube.com/watch?v=jxhTr-gu9X8 <세상에 버릴 사람은 아무도 없다>
할 수 있는 것이 아무것도 없고, 마냥 도움을 주기만 해야 한다는
우리의 편견을 깔끔하게 깨뜨리는 역사 속 ‘장애인들’.
동등하게 삶을 살아가고, 동등하게 능력을 발휘할 수 있도록 지원하는 것이 얼마나 중요한지를
아이들과 함께 이야기나눠봐요.
https://www.youtube.com/watch?v=02NX4bvcBoQ <어느 퇴근길>
장애인 이동권에 대한 이야기.
장애인이 똑같은 권리를 누리며 살아갈 수 있도록,
우리의 마을, 우리의 교실이 어떻게 변해야할지를 함께 이야기나누어 보면 어떨까요?
http://chamssaem.tistory.com/359 <대한민국 1교시>
언제나 믿고 보는 참쌤의 자료.
올해 버전도 나온다고 하니, 기대해봅시다! ^^
#5. 장애인의 날 계기교육을 준비하는 선생님들께 추천해요.
https://www.youtube.com/watch?v=JuRce-JP1K4 <왜 그렇게 생각해요?>
장애인 형재자매를 둔 아이들의 마음에 대한 이야기
믿고 보는 <김연민 선생님>의 장애인의 날 수업 이야기
http://educolla.kr/bbs/board.php?bo_table=Author_LeeEunjin&wr_id=21&page=2
심심하고 짬날 때 볼만한 <이은진 선생님>의 장애인의 날 수업 이야기