교사에게도 필요한 진로 고민
교사에게도 필요한 진로 고민 - SWOT분석법으로 교직 로드맵 설계하기
세상에는 수많은 사람이 있고 교직에도 역시 다양한 교사들이 섞여서 살아간다. 교사들의 강점과 약점을 분석해 적재적소에 배치해 효과적으로 학교를 운영하는 것이 관리자들의 몫일 것이다. 관리자들의 인재를 알아보는 안목도 중요하지만, 무엇보다 교사 자신이 스스로의 능력을 발휘하여 낭중지추가 되어보는 것도 꽤 멋진 일이라고 생각한다. 이번 글에서는 교사 자신의 강점과 약점을 분석해 자신의 교직 커리어를 개발하는 방법에 대해 알아보고자 한다.
학교 연구 보고서 작성할 때 많이 쓰이는 것으로 비즈니스 현장에서도 많이 쓰이는 SWOT분석법이 있다. 여기서 S는 Strength강점, W는 Weekness(약점), O는 Opportunity(기회), T는 Threat(위협)이다. S,W는 내부요소, 즉 자신의 특성을 분석하는 것이고, O,T는 외부요소, 주변 환경을 분석하는 것이다. 즉, SWOT분석법은 자신의 강점과 약점과 외부의 기회와 위협을 잘 파악해 대응 전략을 수립해가는 것이라고 할 수 있다.
필자를 예로 들면 다음과 같이 표를 작성할 수 있다.
Strength(강점) |
Weekness(약점) |
추진력 컴퓨터 능력 풍부한 아이디어 글쓰기 예술감각 |
내향성 산만, 덜렁 구속된 틀을 싫어함 자신감 부족 게으름 |
Opportunity(기회) |
Threat(위협) |
외부 업체의 업무 제안 근무교의 혁신학교 선정 배울 점이 많은 동료 교사 자유롭고 편안한 근무환경 활발한 SNS활용 |
획일적이고 수직적인 조직 체계 학력 위주의 교육과정 잔재 교사에 대한 따가운 사회적 시선 세계화 시대의 경쟁 |
→ 강점을 살릴 수 있는 자유롭고 수평적인 분위기에서 교육 활동을 펼치되 사회적 위협요소를 극복할 수 있는 능력을 개발하여 커리어 쌓기 |
좀 더 구체적인 전략은 선택 전략을 통해 수립해나가면 좋다. 선택 전략에는
SO전략(외부 환경의 기회를 활용하기 위해 강점을 사용하는 선택 전략),
ST전략(외부 환경의 위협을 회피하기 위해 강점을 사용하는 선택 전략),
WO전략(자신의 약점을 극복함으로써 외부환경의 기회를 활용하는 선택 전략),
WT전략(외부환경의 위협을 회피하고 자신의 약점을 최소화하는 선택 전략)이 있다.
작성 예시는 다음과 같다.
SO 전략 |
ST전략 |
혁신학교의 취지와 지원을 잘 활용해서 강점을 더 강화하는 방향으로 주변 환경을 만들어나간다. (ex 글쓰기/컴퓨터 능력을 연계한 자율교육과정 수립 등) |
큰 학교보다 작은 학교에서 근무하며 독자적인 학급을 운영해 노하우와 경력을 쌓는다. |
WO 전략 |
WT전략 |
SNS에 꾸준히 교육활동을 기록하며 게으름을 극복한다. 에듀콜라 필진, 브런치 작가 활동으로 자신만의 교육철학을 외부에 알리고 홍보한다. |
최대한 수평적이고 자유로운 환경, 허용적인 곳에서 근무하되 세계화 시대에 대비하여 석사학위를 취득하거나 작품활동으로 활동반경을 넓힌다. |
자신의 약점을 인정한다는 건 어쩌면 불편한 감정이 들지도 모른다. 나의 강점을 찾는 것 또한 낯설고 부끄러운 과정이기도 하다. 하지만 위와 같은 SWOT분석법을 통해 나에 대해 탐구하고 내가 가야 할 방향을 설정한다면 짧지 않은 교직인생을 성공적으로 마치는 데 도움을 얻을 수 있다. 커피 한 잔과 수다로 보내는 시간을 들여 잠시만 고민해보자! 새로운 기대감에 눈뜰지도 모른다고 이야기해주고 싶다.
위 글은 대한민국 진로백서/ 정철상/ 중앙경제평론사를 참고하여 작성했습니다.