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이은진 #인권교육 #학부모
  • 2   03.12 ‘학생자치회의 결정에 맡기자’는 말이 불편했던 이유
  • 03.17 <생애 최초 첫 부장 라이프> #5. 교무실과 교실 사이
  • 01.14 원격수업 2년차를 맞이하는 수업 고민들.
  • 1   01.09 <생애 최초 첫 부장 라이프> #4. 힘들 때 위로가 되어준 것
  • 1   01.04 <생애 최초 첫 부장 라이프> #3. 힘들었다. 왜냐하면...(2)
  • 1   01.03 <생애 최초 첫 부장 라이프> #2. 힘들었다. 왜냐하면...(1)
  • 3   01.03 <생애 최초 첫 부장 라이프> #1. 프롤로그
  • 1   07.10 수업이 정말, 그래도 되는 걸까? - 교과서 지식의 요약전달 위주로 흘러가는, 온라인 동영상 클립에 대한 고민.
  • 62   04.07 온라인 개학 후 사이버 폭력예방인지, 수업오리엔테이션인지, 애매모호하지만.(동영상버전 추가)
  • 4   03.25 [그냥, 막쓰는 글]개학 후, 수업 걱정.
나승빈 #긍정훈육 #학급살이
  • 07.23 풍선 활용 놀이 시리즈 3
  • 07.20 신문지 활용 놀이 시리즈
  • 07.20 풍선 활용 놀이 시리즈 2
  • 07.13 풍선 활용 놀이 시리즈 1
  • 1   07.05 지퍼백 활용 놀이(제기, 토스, 스파이크)
  • 04.03 코로나 19 상황에서 집에서 가족들과 함께 할 수 있는 놀이 시리즈 1<풍선 활용 놀이>
  • 12.31 [나쌤의 교육 이야기] 06. 경험 VS 성찰?
  • 12.20 2019년 되돌아보기(어워드 + 미래 일기)
  • 12.10 [나쌤의 교육 이야기] 05. 깨진 유리창 법칙과 하인리히 법칙
  • 1   10.28 [나쌤의 교육 이야기] 04. 메라비언 법칙과 수업
김백균 #수업 #통제감
  • 04.21 Chat GPT는 당신을 알고 있다
  • 04.18 Chat-Gpt와 말도 안되는 수업 디자인해보기
  • 2   04.07 AI와 수업 1 - Chat Gpt에게 수업을 만들어보라고 해 보았습니다.
  • 03.12 아이들에게 좋은 게임은 있을까?
  • 05.31 수업에 도움이 되는 디지털도구2 - 클래스카드
  • 05.30 온라인 수업에 도움이 되는 디지털 도구 1 : 패들렛 part1
  • 05.29 온오프라인 연계교육 vs 거꾸로교실, 블랜디드러닝
  • 05.28 좋은 목표 설정하기 - 할 수 있는 가장 어려운 문제
  • 04.26 좋은 목표는 내가 할 수 있는 가장 어려운 문제다.
  • 1   03.27 교과서로 수업하기 - 디지털 판서수업
김진영 #교실 #제국 #잡설
  • 12.02 강의를 하고 싶어?
  • 12.08 교과종합의견 입력기 사용법 안내
  • 6   11.15 일생일대의 프로젝트 - 공간혁신교실
  • 1   09.16 6학년 담임일기 1
  • 7   07.05 나이스 창체행발 입력기 안내
  • 07.03 업무를 윤택하게 해주는 프로그램
  • 05.01 줌에서 가상교실 만들기
  • 04.04 온라인 수업 2년차
  • 01.30 교사가 되고 안쓰려고 하는 말들
  • 2   12.05 당신이 강의를 시작하게 된 계기는 무엇인가?
도대영 #소통 #공감교육
  • 01.29 [NQ, 지금부터 Q 번외편 2] 9. 당신을 위한 변명, 그리고 격려
  • 01.29 [NQ, 지금부터 Q 번외편 2] 8. 언텍트 소통 돌아보기
  • 07.22 [NQ, 지금부터 Q 번외편 2] 7. 해볼만한 소통 게임 Best 7
  • 07.15 [NQ, 지금부터 Q 번외편 2] 6. 효과 높은 소통 프로그램 Best 7
  • 07.08 [NQ, 지금부터 Q 번외편 2] 5. 플랫폼(3) - 분석 2
  • 06.30 [NQ, 지금부터 Q 번외편 2] 4. 플랫폼(2) - 분석 1
  • 06.30 [NQ, 지금부터 Q 번외편 2] 3. 플랫폼(1) - 마음 가짐
  • 06.29 [NQ, 지금부터 Q 번외편 2탄] 2. 길 정하기
  • 06.26 [NQ, 지금부터 Q 번외편 2탄] 1. 언텍트 시대의 소통, 길을 잃다.
  • 04.29 [NQ, 지금부터 Q 번외편] 13. 도쌤은 바퀴벌레 같아요.
이보명 #감성놀이 #학급살이
  • 10.31 2021화이팅 #8. 그림책 『낱말 공장 나라』와 함께 마음을 담은 낱말 카드 만들기
  • 10.30 2021화이팅 #7.[슈퍼토끼 프로젝트]활동 후『슈퍼 토끼』 유설화 작가와의 만남
  • 10.30 2021화이팅#6. 2학기 재기 성공을 위한 [슈퍼토끼 프로젝트]-2
  • 10.30 2021화이팅#5. 2학기 재기 성공을 위한 [슈퍼토끼 프로젝트]-1
  • 06.30 2021화이팅#4. 나도 단어수집가!!
  • 06.30 2021화이팅#3. 아이들과 함께 한 「센과 치히로의 행방불명」
  • 1   05.31 2021화이팅 #2. 이렇게 충전해 나가요!!
  • 2   05.31 2021화이팅#1. 내 에너지를 체크해 봅니다.
  • 1   12.30 #13. 우리 이렇게 끝낼 순 없다!!
  • 1   12.30 #12. 우리만의 속도!! <부제;자존감2>
김보법 #미술교육 #사진일기
  • 11.04 [5분미술수업] 젠탱글 그리기 기본편 / 젠탱글 손 그리기
  • 11.04 5분미술수업] 말장난(언어유희) 일러스트 그리기
  • 11.04 [5분미술수업] 마스크 꽃이 피었습니다! / 코로나 마스크 재활용 미술수업
  • 06.17 [5분미술상식] 포스터의 유래와 변천사 / 포스터의 역사
  • 05.18 [계기교육] 518민주화운동교육자료/간단한 미술활동
  • 05.18 [보범샘의 쉽게 떠먹는 미술] 붕어빵 솟대 만들기 / 전통미술 / 솟대만들기 / 미대남
  • 11.29 [미술교육이야기] 미술수업이 바로 나아지는 6가지 방법 2편/ 4~6
  • 11.26 [미술수업이야기] 미술 수업이 바로 나아지는 6가지 방법 - 1편
  • 10.15 [보법샘의 쉽게 떠먹는 미술] 파쇄종이로 입체인형 만들기
  • 2   06.04 [보법샘의 쉽게 떠먹는 미술] 내가 고양이라면? / 고양이 그리기 미술 수업
윤희정 #슬로리딩 #동화읽기
  • 05.15 온작품읽기_시간고양이 #3
  • 05.12 온작품읽기_시간고양이 #2
  • 10.27 온작품읽기_시간고양이 #1
  • 11.18 그림책과 함께 공부하기#4_1학년 가을
  • 10.20 그림책과 함께 공부하기#3_1학년 가을
  • 10.18 그림책과 함께 공부하기#2_1학년 가을
  • 2   10.14 그림책과 함께 공부하기#1_1학년 가을
  • 11.12 한 학기 한 권 읽기 #5 마법의 설탕 두 조각
  • 11.11 한 학기 한 권 읽기 #4 마법의 설탕 두 조각
  • 11.10 한 학기 한 권 읽기 #3 마법의 설탕 두 조각
유새영 #슬로리딩 #어린이문학
  • 11.06 [생태수업]바다유리로 업사이클 목걸이 만들기+영상
  • 08.01 《맛있는 책 수업 천천히 깊게 읽기》 부록자료 다운로드
  • 8   08.01 에듀콜라 연재글이 한 권의 책이 되기까지
  • 2   08.01 헌터걸③ 천천히 깊게 읽기(온작품읽기) 수업 이야기
  • 3   07.31 [헌터걸3 수업공개] 헌터걸과 피리부는 사나이
  • 3   05.02 [유쌤의 Book극 이야기] 28. 4학년 2반 뽀뽀 사건
  • 05.01 [책가방 x 똥시집 콜라보] 하루에 한 편씩 똥시로 마음을 나눠보세요!
  • 2   04.30 [유쌤의 Book극 이야기] 어린이들과 천천히 깊게 나누어 볼 책들을 소개합니다.(2020).
  • 4   04.30 온라인 책 수업, 다들 어떻게 하고 있나요?
  • 12.31 [4학년 학예회/알라딘] 학생들과 함께 알라딘 공연 만들기
박세진 #전담교사 #학급살이
  • 04.29 땅을 보며 걸어도 괜찮아.
  • 10.31 그곳에선 나비로 날기를.
  • 10.31 너의 한살이의 끝은 날아가는 것이었구나.
  • 10.31 대탈출 -애벌레편-
  • 09.30 기특한 번데기 녀석
  • 06.30 애벌레, 좋아하세요?
  • 06.30 [서울융합과학축전]에 참여했습니다.
  • 06.25 나는 ㄱㅏ끔 지도안을 포기한다...★
  • 2   05.31 [학교 다녀오겠습니다]잊지 못할 수업(2)
  • 05.31 [학교 다녀오겠습니다.]잊지 못할 수업(1)
김하중 #일상 #실험 #실패
  • 11.30 유튜브 羅放記 #4 – 욕심은 끝없는 매몰비용을 부르고 -
  • 11.30 유튜브 羅放記 #3 – 배움의 끝은 어디까지인가. 시험방송 -
  • 10.31 유튜브 羅放記 #2 – 매몰비용 -
  • 10.31 유튜브 羅放記 #1 –착각-
  • 06.30 [코로나19 프로젝트] 무료 영상을 구해보자
  • 06.26 [울림이 있는 그림책] 애정이 식었다고 집 나가면 고생이다! -개구리 왕자 그 뒷이야기-
  • 06.25 [울림이 있는 그림책] 마지막 여행은 이렇게 가는 걸까? – 여행 가는 날 -
  • 05.13 [코로나19 프로젝트] 영상 편집 빠르고 쉽게, 자막까지 - vrew 살짝 고급편 -
  • 3   05.03 [코로나19 프로젝트] 영상 편집 빠르고 쉽게, 자막까지 - vrew 기초편 -
  • 1   04.06 [코로라19 프로젝트] Zoom 사용 tip -소회의실 이용-
박영민 #미래교실
  • 07.08 [AI-읽어주는남자] 블록은 그만 쌓고 이제 진짜를 배워보자
  • 06.10 [온-오프로 수업하기] 디지털 시민성 기르기 2탄
  • 06.09 [온-오프로 수업하기] 디지털 시민성 기르기 1탄
  • 1   03.24 [우리교실 이야기] 구글클래스룸 - 출석체크는 요렇게 ㅋㅋ
  • 03.23 [우리교실 이야기] 자연탐구수업 - 구글 클래스룸과 익스페디션 콜라보
  • 03.23 [우리교실 이야기] 메타인지수업 - 구글 클래스룸와 클래스카드의 콜라보
  • 03.12 [우리교실 이야기] 온라인 수업 - 평가는 이렇게 해야지 ㅋ
  • 03.12 [우리교실 이야기] 온라인 수업 - 자료는 요렇게 줘볼까?
  • 2   03.12 [우리교실 이야기] 온라인 수업 - 구글 클래스룸으로 해보까?
  • 12.26 [몰입교실 이야기 7] 질문으로 놀아보자 3탄
조유진 #학급살이 #놀이
  • 05.28 [일상] 스승의 날이 지나 쓰는 스승의 날 이야기
  • 05.07 [수학]6학년 원의 넓이 구하기
  • 04.12 [놀이 feat. 그림책] 가위바위보 절하기
  • 03.29 [일상] 왜 여자애들만 해요!
  • 03.21 [일상] 치킨과 1,000원
  • 12.21 우유갑으로 선물포장 만들기
  • 2   09.27 [놀이, 상담]클레이 카드로 해보는 질문 놀이
  • 09.06 실놀이: 배우고 익히는 즐거움, 함께하는 즐거움
  • 2   07.03 [놀이]비 오는 날 교실에서 하기 좋은 유령기차
  • 06.28 [실과, 취미] 코바늘 뜨기, 당신도 학생들도 할 수 있다!
유루시아 #교단일기 #성찰 #교실툰
  • 1   12.18 [루루쌤: 어쨌거나 독립일기] 9. 2021 서울살이 어땠나요
  • 10.08 [루루쌤: 어쨌거나 독립일기] 8. 달리는 사람(2)
  • 2   09.11 [루루쌤: 어쨌거나 독립일기] 8. 달리는 사람(1)
  • 07.30 [루루쌤: 어쨌거나 독립일기] 7. 그런 날이 있어요
  • 07.16 [온라인개학 표류기] 5. 갑자기 마지막 수업
  • 07.09 [루루쌤: 어쨌거나 독립일기] 6. 쫄보여도 괜찮아
  • 07.09 [루루쌤: 어쨌거나 독립일기] 5. 특별편: 서울살이 3달 Q&A
  • 12   06.26 [루루쌤: 어쨌거나 독립일기] 4. 여름 맞이
  • 6   06.18 [루루쌤: 어쨌거나 독립일기] 3. 밥은 잘 먹고 다니죠?
  • 05.28 [반짝임 줍는 교실툰(3)]온라인개학 표류기3
김성영 #교실살림 #리뷰
  • 3   09.30 [교실 살림] 노래로 여는 아침 - 가을 우체국 앞에서
  • 07.04 [교실 살림] 6월의 평화교육
  • 05.31 [두 개의 심장] #4. 그 때는 그랬었대요
  • 05.31 [어린이를 읽다] #1. 오늘 뭐했니? 음~ 밥이 맛있었어.
  • 05.31 [어린이를 읽다] #0. 어린이를 발견하다
  • 02.10 [두 개의 심장이 뛴다] #8. 내 기억 속의 임산부 선생님
  • 02.10 코로나와 함께 한 2020년을 보내며(2) - 이전처럼 할 수 없는 과학 수업
  • 02.08 코로나와 함께 한 2020학년도를 보내며(1) - 교실 이사를 앞두고
  • 01.31 [두 개의 심장이 뛴다] #10. 다들 건강하지요?
  • 01.31 [두 개의 심장이 뛴다] #9. 아기는 누가 키워요?
권보람 #육아#관계#부모
  • 01.31 TV, 누구냐 넌! (2)
  • 01.31 TV, 누구냐 넌! (1)
  • 11.09 늦게라도 알아채서 다행이다.
  • 11.07 선택의 기로
  • 1   11.07 내가 이러려고 둘을 낳았니?
이서로 #복직 #슈퍼우먼 #엄마교사
  • 1   06.24 우리가 바라는 '국경'(#평화교육 #통일교육, #호국보훈의달수업)
  • 2   12.23 [슈퍼우먼은 못 하겠다] 12. 한 해를 돌아보며, 고마운 너에게(23개월)
  • 4   12.04 [슈퍼우먼은 못 하겠다] 11. 아기가 언제 어디서 다쳤는지 모르겠다(22개월)
  • 2   10.23 [슈퍼우먼은 못 하겠다] 10. 달리기가 느린 너는 커서도 달리기를 좋아할 수 있을까 (21개월)
  • 10.14 [슈퍼우먼은 못 하겠다] 9. 천사같은 우리 아기가 운다. 계속 운다(2)[부제:아기도 코로나 블루를 느끼나요] (19개월)
  • 09.03 [슈퍼우먼은 못 하겠다] 8. 천사같은 우리 아기가 운다. 계속 운다(1) (19개월)
  • 07.03 육아하면서 듣기 좋은 노래, ♪재밌는 여행-안승준
  • 06.21 [슈퍼우먼은 못 하겠다]7. 내가 왜 눈물이 났는지 살펴보는 셀프 상담기
  • 05.19 [슈퍼우먼은 못 하겠다]6.아기의 자람은 엄마의 눈보다 빠르다 (16개월)
  • 05.13 [슈퍼우먼은 못 하겠다]5. 웨비나는 연수덕후인 아기엄마에게-
손명선 #생태민주주의 #모두의미술시간
  • 06.25 [모두의 미술시간] 색으로 말하는 세상
  • 2   06.05 [생태맹 탈출 11] 코로나 19 속에서 절기살이를 꿈꾸며
  • 4   06.02 [모두의 미술시간] 미술이 뭐예요?
  • 4   06.02 [모두의 미술시간] 시작하는 글
  • 12.15 [걷다가 배우다] 걷다가 나를 멈추게 하는 것들
김지혜 #온작품읽기
  • 01.26 어쨋든, 소통 2
  • 01.09 어쨋든, 소통 1
  • 12.04 독자가 주인공이 되는 북콘서트 <송미경 작가님을 만나다>
  • 2   11.24 6학년 어린이들, 사랑을 논하다!
  • 10.26 [그림책에 물들다]전학 가는 날
  • 2   10.04 [그림책에 물들다]"00하면 어때! 난 내가 좋은 걸"
  • 09.12 [그림책에 물들다]기적같은 우리의 꿈을 찾아서
  • 1   08.31 그림책 속 공포를 찾아서!
  • 07.20 방학을 앞둔 그대에게
  • 07.05 <햄릿과 나> 함께 읽는 즐거움1
서성환 #교사만남 #훈화말씀
  • 2   03.05 운동기구를 버렸습니다”
  • 03.01 "아이들의 헌 책을 버렸습니다”
  • 1   02.27 SNS를 버렸습니다.
  • 02.27 SNS를 버렸습니다.
  • 03.18 예거의 가르침 - 프롤로그1
  • 05.03 교사 작가가 되다(그 후)
  • 05.03 교사 작가가 되다(5) - 인쇄소와 출판사는 다르다!
  • 05.03 교사 작가가 되다(4) - 원고만 10개
  • 1   02.25 (체온계) 체육 수업 온라인 영상 162편 대방출 (feat.자료집 새버전 첨부)
  • 1   01.31 교사 작가가 되다(3) -" 괜히 시작했나..."
서영인 #수업비평 #교육의정의
  • 2   05.13 [출판] 성찰과 성장이 있는 차근차근 블렌디드 수업
  • 02.14 6. 뭔가 많이 모르고 있을 것 같은 불안감의 시기
  • 02.14 5. 생기부의 추억
  • 01.23 4. 언제 끝날까
  • 12.30 3. 교육과정 워크샵(을 도망가면 안 됨)
  • 3   12.27 2. 방학 시즌(은 쉬는 시간이 아님)
  • 2   12.19 1. 전보 시즌
  • 07.30 [학교의 가치] 6. 학교에 가고 싶은 아이들
  • 2   07.18 [학교의 가치] 5. 이 시국에 전문적 학습 공동체를 하는 이유
  • 07.05 [학교의 가치] 4. 공문에 휘둘리지 않는 원격수업
심성익 #30대예비교사 #다양성
  • 05.01 오해
  • 05.01 내가 먼저 사랑하는 마음
  • 2   04.30 괜찮아, 다 괜찮아
  • 04.30 꿈
  • 1   01.01 순간을 기억하기
  • 01.01 선량한 차별주의자
  • 12.28 관계라는 것
  • 11.08 당신도 자기계발 강박증?
  • 11.01 많이 필요치는 않다
  • 06.30 사랑의 에너지로 사는 사람들
황의석 #시네마테라피 #영화로운교실
  • 09.23 [KOR] 체인지 | 다른 친구로 살아볼 수 있다면? | 제2회 무등영화제 초청작 | '여름아 부탁해' 스핀오프
  • 2   07.10 [M/V] 볼빨간 사춘기-여름아 부탁해 | 초등학생이 꿈꾸는 사랑 이야기 | 뮤직비디오 만들기 (4~6학년) | 학기 말 학생들과 해 볼 수 있는 활동
  • 07.10 젠가게임 (2022) I 50초평화통일영화제 통일부장관상 I 제로섬(Zero-Sum) vs 윈윈(Win-Win)
  • 07.10 우린 학교 강당에 갇혔고 누군가가 이 게임을 설계했다 | 네버엔딩(2022) | 제11회 광주독립영화제 초청작
  • 07.10 교실에서 물건이 하나 둘 없어지기 시작한다 | 교실 도난사건(2021)
  • 07.10 폴라로이드 작동법(2021) | 초등학생의 풋풋한 사랑 | 서울어린이창작영화제 공모작
  • 2   06.11 대전교사 출신이 느낀 광주 근무 경험 들려드립니다 (대전 vs 광주 언어 차이)
  • 02.03 대전에서 광주로 전출가게 되었습니다
  • 11.26 교실에서 도난 사건이 발생했습니다
  • 2   10.27 학생들과 단체영화관람 도중 베드씬이 나왔습니다
박병주 #교육연극 #놀이 #그림책
  • 10.31 [삶을 가꾸는 글쓰기 수업] part3. 서사문쓰기(2)
  • 10.31 [삶을 가꾸는 글쓰기 수업] part3. 서사문쓰기(1)
  • 1   04.30 [삶을 가꾸는 글쓰기 수업] part1. 문장 살 찌우기
  • 04.30 [삶을 가꾸는 글쓰기 수업] part0. 글쓰기수업이 왜 필요한가?
  • 3   03.31 환대가 있는 교실
  • 12.28 [#10. 한 장의 사진이 되어보자] 정지장면 만들기(타블로) / 마음의 소리
  • 12.28 [#9. 들리는 대로만 움직이면 된다구!] 해설이 있는 마임(나레이션 판토마임)
  • 12.27 [#8. 심리적 거리를 물리적으로 표현해 시각화 하기] 소시오그램 / 스펙토그램
  • 2   12.20 #7. 장소나 상황으로 몰입시켜주는 교육연극 기법 [소리 터널]
  • 1   11.08 [#6. 아이들이 전문가가 되는 교육연극기법] 전문가의 외투
김은진 #교실살림 #교실놀이 #생각
  • 2   09.20 마고글1. 지옥에서 온 마녀가 운영하는 글쓰기 모임 참가자 모집
  • 07.10 [야학봉사일지]8. 심지야간학교 동시반 담임 둘
  • 2   06.17 [야학봉사일지]7. 포옹
  • 2   05.20 [야학봉사일지]6. 이야기
  • 1   05.05 [야학봉사일지]5. 서로가 서로에게
  • 3   04.27 [야학봉사일지]4. 어리다
  • 2   04.17 [야학봉사일지]3. 자존
  • 5   04.08 [야학봉사일지]2. 자기소개
  • 3   04.04 [야학봉사일지]1. 시작
  • 1   10.19 모리샘과 함께 하는 환경챌린지!
김태희 #고학년 #관계 #게임
  • 02.05 [512] 8. 교실에서의 보드게임
  • 12.13 [512] 7. 건강영역 (2)
  • 11.01 [512] 06. 누구를 구할 것인가
  • 10.24 [512] 05. 공간과 입체 프로젝트 2
  • 2   10.11 [Boardgame+] 01. 미술감상과 보드게임
  • 10.10 [512] 04. 디지털교과서로 스스로 배우기 (1)
  • 10.06 [Boardgame+] 0. 보드게임으로 배울 수 있을까?
  • 10.04 [512] 03. 공간과 입체 프로젝트 1
  • 09.22 [512] 02. 분수와 소수의 나눗셈 앞선 배움
  • 09.15 수학 검정 교과서를 바라보는 20가지 시선
차유미 #교실농사 #발명 #고학년
  • 6   11.06 이럴수록 손글씨 -2-
  • 3   10.16 이럴수록 손글씨 -1-
  • 2   09.23 저도, 실시간 수업 해 보고 싶어요.
  • 2   07.04 첫 부장 도전기 -4-
  • 2   06.29 첫 부장 도전기 -3-
  • 4   05.19 첫 부장 도전기 -2-
  • 6   04.07 첫 부장 도전기 -1-
  • 9   03.23 당신의 아무튼, 시리즈는 무엇인가요?
  • 12.12 00년생이 곧 간다. #그들에게 연애가 필요한 이유 -3-
  • 11.28 00년생이 곧 간다. #장난 고백을 하는 이유 -2-
천상희 #경제금융교육 #경제놀이
  • 06.15 [전담의 금융교실] 5월 무역주간 후기
  • 05.08 [전담의 금융교실] 학생모집과 기본임금
  • 02.24 [개발완료] 4,5,6학년 금융 교육과정을 소개드립니다~
  • 12.26 [금교잇] "환율 때문에 수출은 좋지만 수입은 어려워요 ㅠㅠ"
  • 12.26 은행원 횡령 사건 ㄷㄷㄷ(feat. MCE 대출)
  • 12.05 금교잇 무역주간 후기
  • 3   11.04 증권거래원 주식사기 사건 발생!!(feat. 데이터베이스 서칭 기능)
  • 10.25 금융교실 어플, MCE를 소개합니다 2
  • 1   10.17 금융교실 어플, MCE를 소개합니다 1
  • 09.21 [금교잇] 마신국과 함께한 6학년 사회 원격수업, 여행상품을 팔아라
민지예 #책쓰는교실 #온작품 #자치
  • 2   12.16 선생님으로 살기 힘들다_ (6)이직 준비
  • 4   12.03 선생님으로 살기 힘들다_(5)원격수업에 대처하는 교사의 자세
  • 11.16 선생님으로 살기 힘들다_(4)'평범한 교사'가 된다는 것
  • 4   11.02 선생님으로 살기 힘들다_(3) 교사는 '중립'을 지켜야 해
  • 2   10.15 선생님으로 살기 힘들다_ (2)'존경할 수 있는 선생님'이 되어줘
  • 4   10.01 선생님으로 살기 힘들다_ (1) 품위 유지의 의무
  • 2   12.23 그럼에도 불구하고, (4)경험은 스펙이 된다
  • 11.29 그럼에도 불구하고, (3) 온전한 나의 공간
  • 11.21 그럼에도 불구하고, (2) 순수의 성지
  • 2   10.31 교실 속, '82년생 김지영'
송은아 #특수교육 #소통
  • 1   04.17 코로나19 백신 접종 후기
  • 04.11 특수교육지원센터이야기(1) 진단평가
  • 08.02 #08. 고래가 된 물고기
  • 07.26 #07. 특수교육 현장 전문가 인터뷰
  • 06.28 #06. 오늘만큼은 마음을 나누는 엄마로서(부제: 아들과 소통하기)
  • 06.24 #05. 원격수업시대의 교생실습
  • 04.29 #04. 장애가 무의미 하도록
  • 04.29 #03. 소통의 방향
  • 04.15 #02. 특수학교 온라인 개학 이야기
  • 3   03.22 #01. 코로나보다 더 무서운 것
정혜란 #사진 #여행 #학급살이
  • 09.16 [온라인 사진클럽] 코로나로 생긴 집콕 취미생활
  • 09.16 [온라인 사진클럽] 나에게 소중한 물건은?
  • 1   04.28 [책읽는 사진] 아름다운 사진은 미련이 많은 사진이다
  • 2   10.31 [사진으로 꿈꾸는 교실] 미술 조형요소와 원리 알아보기~!
  • 10.28 [사진으로 꿈꾸는 교실] 06.사진일기로 일상을 기억하기
  • 10.14 [사진일기] 학교가 아름다워지는 시간
  • 12   09.30 [사진으로 꿈꾸는 교실] #05. 재미있는 단체사진을 찍어보자
  • 9   06.29 [사진으로 꿈꾸는 교실] #04. 일회용카메라 현상스캔/인화 정보
  • 26   06.12 [사진찍는 꿀팁] #02. 미세먼지 없는 날 파란 하늘 배경 아이들 사진 예쁘게 찍는 아주 소소한 tip
  • 05.31 [사진일기] #02. 파랑-매일매일 색다른 하늘
정명근 #스마트 #거꾸로교실 #수업
  • 3   04.23 선생님이 바라는 학급의 모습은 무엇인가요? [3월과 비교해 돌아보는 4월 중간점검]
  • 04.19 [따로 또 같이] 학년교육과정.. 각자도생은 안 돼!!
  • 04.19 [따로 또 같이] 학년의 교육과정 어디까지(함께) 하시나요?
  • 2   02.26 노션으로 학년협의실 운영하기(22년 세팅 소개) - 템플릿포함
  • 02.21 노션(notion)으로 온라인 학년 협의실 운영해보세요! (21년도 사례 공유)
  • 01.31 학급졸업식 성찰하기
  • 01.28 아이들 하고 싶은걸로 마무리하는 #졸업식.. #새벽 네시.. #멀뚱멀뚱..
  • 1   11.10 읽다, 교사로서 #04 같이 읽자, 교육법
  • 11.08 읽다, 교사로서.. #03 교육은 변해가고 있다. 교실생존비법
  • 10.31 읽다, 교사로서.. #02 세상에서 가장 쉬운 ai 앱 수업
정샛별 #음악수업 #뮤지컬
  • 2   03.23 [음악수업] 8. 나만 알고 있기엔 아까운 음악가들
  • 03.31 [뮤지컬을 합니다] 6. 뮤지컬 속 경쟁에 대하여
  • 03.23 [음악 수업] 7. BTS 노래를 들으며 떠오르는 생각들
  • 2   01.31 [음악 수업] 6. 상상해 봅니다. 이런 수업 가능할까?
  • 2   10.01 [뮤지컬을 합니다] 5. 교육과 뮤지컬의 만남
  • 2   09.16 [음악 수업] 5. 노래 속 마음 들여다보기
  • 06.30 [뮤지컬을 합니다] 4. 교실에서 뮤지컬 장면 만들기
  • 06.30 [음악 수업] 4. 음악실? 악기보관실?
  • 06.27 [음악 수업] 3. 감상 수업, 말 한 마디도 신중하게
  • 06.26 [뮤지컬을 합니다] 3. 내 목은 소중하니까
김은주 #고학년 #학생중심 #과학동아리
  • 07.30 [선생님 제안합니다] 제안 게시판이 터졌다!
  • 07.22 [여기는 뭐하는 동아리인가?]온라인으로 과학동아리를 한다고?
  • 1   07.22 [선생님 제안합니다] 드디어! 첫 번째 제안.
  • 1   05.04 [선생님 제안합니다]이제는 얼굴이 익숙해진 우리 반 친구들에게
  • 04.07 [여기는 뭐 하는 동아리인가!]나는 왜 동아리를 하는가
  • 2   03.30 [선생님 제안합니다] 보고싶은 아이들에게
  • 8   03.07 2020. 에듀콜라 시작하기 #선생님제안합니다 #여기는뭐하는동아리인가
유지선 #대안교육 #실천교육
  • 1   06.28 영화 ppt 스토리텔링으로 수학수업을 하지 않는 이유
  • 4   06.14 ZOOM 수학 수업의 한계점
  • 05.31 <실천교육학> Practical Pedagogy 번역서 출간
  • 4   03.29 와이파이 없는 교실에서 아이패드를 ZOOM에서 편안하게 쓰는 방법
  • 03.22 2020 온라인 수업을 돌아보며 1. 학이시습지 불역열호
  • 2   11.23 현직선생님들이 만든 세상에 하나뿐인 교육마술책 <수상한 교육마술>(공저)
  • 2   11.09 [행복이 마술처럼, 교육마술 이야기 상자를 풀어볼까]4. 이탈리아, 스페인 마술샵에 가다!
  • 11.02 [행복이 마술처럼, 교육마술 이야기 상자를 풀어볼까] 3. 비둘기 마술을 하다니...교육마술콘서트에 서다!
  • 2   08.31 [행복이 마술처럼, 교육마술 이야기 상자를 풀어볼까] 2. 교육마술, 간단한 준비물만 있다면 OK!
  • 4   03.30 [행복이 마술처럼, 교육마술 이야기 상자를 풀어볼까] 1.교육마술, 이런 만남 처음이야!
김기동 #교사학생 #일상 #국어는쉽다
  • 1   10.18 어느덧 대학원생이 되었습니다-4
  • 06.30 국어는 쉽다(프로그램 수업 2)-R과 함께하는 슬로리딩
  • 06.30 국어는 쉽다(프로그램 수업 1)-R과 함께하는 슬로리딩
  • 2   06.29 어느덧 대학원생이 되었습니다-3
  • 05.03 어느덧 대학원생이 되었습니다-2
  • 04.28 국어는 쉽다(인문학 수업 2)-어서와, 영화는 처음이지?
  • 04.26 국어는 쉽다(인문학 수업 1)- 인어를 아시나요?
  • 04.26 어느덧 대학원생이 되었습니다-1
양인선 #미술교육과상식 #미지의세계
  • 12.04 [미술수업] 이런 만화 수업은 처음일겁니다. (표현)
  • 12.04 [미술수업] 이런 만화 수업은 처음일겁니다. (체험)
  • 07.19 [미술수업] 이런 만화 수업은 처음일겁니다. (준비)
  • 07.17 [美知의 세계] 칸딘스키, 내 그림에 내가 놀라다!
  • 03.30 [다른이야기] 만화가 변하고 있다 (7. 슈퍼맨)
  • 4   12.26 [다른이야기] 만화가 변하고 있다 (6. 슈퍼맨)
  • 3   12.14 [다른이야기] 만화가 변하고 있다 (5. 스파이더맨)
  • 2   11.28 [다른이야기] 만화가 변하고 있다 (4. 아이언맨)
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  • 딩크쌤 이것 참 담백하고 좋은 글이에요.
  • 김백균 존중이라는 글자가 눈에 확띄네요. 이 글자를 오늘 꼭 기억해야겠어요

 

 
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