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[꼬마샘의 어린 생각] 525,600분의 귀한 시간들

1 꼬마샘 0 736 3 2019.03.26 16:41

 복직을 했던 해는 정신이 없었다.

 

멍하니 하루를 보내는 날도 많았고

 

교실 자체가 낯설어서 아이들에게 소리도 많이 쳤었다.

 

나의 부족함을 감추려 했던 탓이겠지.

 

jj1IQ.jpg

학교 밖에서의 2년은 교사라는 아이덴티티를 지우기에 충분했던 것 같다. 나는 누구였지? 

 

 어쨌든 시간을 흐르고

 

우리 반 아이들도 내게 적응하고

 

나도 우리 반 아이들에게 적응하고

 

나이스도, 업무관리시스템도, 8시 40분의 출근도

 

점점 적응될 무렵이었다.

 

한 학생이 전학왔다.

 

Dollarphotoclub_64209116.jpg

그것이 면죄부는 될 수 없겠지만, 아이는 이루 말할 수 없을 일들을 많이 겪었다.

 

여러가지 문제와 극한 상황이 겹친 그 아이는

 

한 번씩 우리 반을 휘저어 놓았다.

 

평화스러운 우리 반의 생태계를 파괴하는

 

외래 생태계 교란종 같다는 생각도 들었지만

 

결국 나는 그 아이를

 

'자연재해'로 받아들였다.

 

hurricane-sandy-wave1.jpg

인간의 힘으로 저걸 막을 순 없다.

 

 나는 최선을 다해 그 아이가 지진, 쓰나미, 태풍, 허리케인, 토네이도, 활화산

 

여튼 그 무엇으로 변하지 않게 노력했고

 

거기에 모든 힘을 쏟았던 나는

 

다른 아이들을 많이 돌아보지 못했었다.

 

또한 학교 특성상 4시 30분까지 

 

 거의 모든 학생들이 학교에 머물렀기 때문에

 

그 아이가 집에 가기 전까지는 항상 긴장해 있었다.

 

언제라도 일이 터지면 방과후 교실로 뛰어가야 했기 때문이다. 

 

4시 30분에 그 아이가 집으로 가고나면

 

1시간쯤 의자에 늘어져 휴식을 취하다가

 

그때부터 일을 하고, 수업 준비를 했다.

 

때로는 컵라면, 삼각김밥, 카누 한 잔으로 저녁을 해결하고

 

별 보며 퇴근하기도 했다.

 

그렇게 시간이 흘러

 

겨울방학이 되었고

 

학기말 준비를 하기 위해 학교에 남았다가 잉여롭게 보내던 나는

 

우연히 이 곡을 찾아 듣게 되었다.

 

 https://www.youtube.com/watch?v=UvyHuse6buY

 

노래에 얽힌 사연도 참 감동이었다.

 

하지만

 

1년을 무엇으로 잴 수 있냐는 그 물음이 나를 관통했던 것 같다/

 

날짜로? 계절로? 매일 밤 마신 커피로?

 

'그래, 참 많은 시간 밤 늦게 커피마시며 일하다 퇴근 했는데

 

그것으로 이 아이들과 보낸 1년을 잴 수 있을까,

 

그것이 전부였을까,

 

신경 쓰지 못했던 다른 아이들은?

 

그 아이들과의 1년은?

 

나는 무엇으로 1년을 보냈을까?'

 

하는 그런 생각으로

 

참 많이 울었었다. 

 

나는 복직했던 그 해를, 무엇으로 잴 수 있을까.

 

무엇으로.

 

e76d520ec13f9f6e783d857ae9f1c49d.jpg

나는 왜 모두를 똑같이 사랑하지 못했을까, 아이들도 적었는데.

 

-Epilogue-

 

다음 해, 

 

2년 간 그 아이와 같은 반이었던 다른 남학생이

 

부모님께 자신의 고충을 이야기 했고

 

그 부모님은 학교에 찾아왔다

 

그 남학생은 바로 다음 날에 전학을 갔다.

 

나는 한 해 동안 자연재해를 막았다고 생각했는데

 

결국 아무것도 막지 못했음을 깨달았다.

 

그래서인지

 

요즘도 저 노래를 들으면 운다.

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