[함행우 학급살이 013] 아이들과 놀이로 소통하기
아이들과 놀이로 소통하기
교실에서 아이들과 즐겁게 놀이를 하고 계시나요? 어떤 놀이를 해야 할지 모르겠다는 마음도 있을 겁니다. 또 아이들과 놀이를 준비하는 과정과 놀이를 진행하는 과정이 어려울 수도 있을 겁니다. 하지만 아이들의 깔깔 웃는 소리, 땀을 흘리면서 서로 경쟁하고 협력하는 모습을 보면 다시 놀이를 준비하는 자신을 발견할 수 있을 겁니다.
아이들과 놀이로 소통하는 방법에 대해 소개해드리겠습니다.
□ 놀이를 위한 준비
1. 장소(놀이 공간) 만들기 : <교실 운동장 대형> 취지 설명 : “우리가 교실에서 즐겁게 놀이하기 위해서는 공간이 필요합니다. 지켜야 할 원칙은 <안전하게! 조용하게! 신속하게!>입니다. 교실을 가장 넓게 만들어 봅시다. 시간은 2분 이내입니다. 모두 완료하면 모둠별로 모여 앉아 선생님을 바라봅니다.”등의 말로 아이들에게 취지를 설명하고, 놀이를 할 공간을 만듭니다. 안전한 것은 공간을 만들거나 놀이를 한 후 다친 사람이 없으면 성공한 것입니다. 조용한 것은 스스로 평가하거나 옆 반 선생님께 확인받을 수 있습니다. 신속하게는 놀이 공간을 만드는 데 걸리는 시간을 재어보는 것으로 확인할 수 있습니다.
2. 마음 만들기 놀이 회의 등을 통해 놀이에 필요한 마음(덕목)에 대해 알아보고 정할 수 있습니다. 놀이에 필요한 마음(덕목)으로는 배려, 존중, 책임 등이 있습니다. 놀이를 마치기 전에 놀이를 하면서 발생하는 문제들을 중심으로 회의를 하고, 즐거운 마음을 나누면 놀이를 하면서 성장할 수 있습니다.
3. 집중 구호 위험/다툼의 경우에는 교사나 진행자가 호루라기이나 종을 쳐서 바로 멈추어야 합니다. 그 이외에 놀이 중에 집중이 필요한 경우에 사용할 집중 구호(사인)를 정할 필요가 있습니다. 집중 구호 추천 - 교사 曰 “이대로 멈춰라! 얼음!” 학생 曰 얼음!(모두 멈추기) - 교사 (짝!짝! 후 왼손 검지 손가락 입에 가져가기) 학생 (왼손 검지 손가락 입에 가져가고 선생님 바라보기) 교사 (모두가 바라보면 오른손으로 숫자 5~1세기)
4. 놀 몸과 마음의 준비가 안 된 아이 아이들에게는 놀이에 참여하지 않을 권리가 있습니다. 또 놀이를 방해받지 않을 권리도 있습니다. 이를 존중하여 대기석을 만들어 두고 앉아서 구경할 수 있게 하면 좋습니다. 놀이를 할 준비가 되면 들어올 수 있고, 방해가 되어 대기석으로 간 경우에는 들어오고 싶으면 신호를 보내고 구성원들이 동의해 주면 들어오게 하는 방법이 있습니다.
□ 놀이의 2가지 큰 효과
1. 놀이 자체가 주는 즐거움 놀이는 그 자체가 주는 즐거움이 있습니다. 놀다 보면 답답했던 마음도 우울했던 기억도 모두 잊어버리고 즐겁게 하나가 되어버립니다. 아이들과 함께 즐겁게 함께 한 기억은 학급 내에서 발생하는 다른 어려움도 이겨낼 수 있는 긍정의 자산이 됩니다.
2. 사회적 기술과 의사소통 기술 2015년 1월에 북유럽교육탐방(핀란드, 스웨덴)을 간 적이 있습니다. 핀란드의 경우에는 프라이머리학교라는 이름으로 1~2학년을 대상으로 놀고 노래 부르면서 즐겁게 학교 다니는데 초점을 두고 있습니다. 주된 활동은 놀이를 통한 배려, 책임, 사회성 등을 배우고 익히는 것입니다. 놀이를 통해 가장 자연스러운 교육 방법으로 사회적 기술과 의사소통 기술을 가르치고 배울 수 있습니다.
□ 놀이부와 놀이 회의
1. 놀이 자체가 주는 즐거움 교실에서 하는 모든 활동을 교사가 다 준비해야 한다는 마음에서 내려오면 더 즐겁고 오랫동안 할 수 있습니다. 그 중 하나의 방법이 부서를 만드는 것입니다. 놀이행사부를 만들어서 교실놀이의 준비와 진행(사전 교육)을 하게 합니다. 교사도 때때
로 아이들 속으로 들어가서 함께 놀이를 하면서 즐거운 시간을 보내면 더 놀이를 많이 하게 됩니다.
2. 놀이 회의와 글쓰기 놀이가 주는 자체의 즐거움이 있습니다. 교실에서 시간을 내어 놀이를 하면서 가르치고 싶은 지혜들을 발견하게 할 수 있는 방법이 놀이 회의입니다. 동그랗게 원으로 의자나 바닥에 둘러 않아서 놀이를 한 소감, 불편했던 점, 더 즐겁게 놀기 위해서 함께 노력할 점을 글로 쓰거나 이야기 나누고 다음 놀이를 할 때 반영하는 겁니다. 놀이 후에는 전에 함께 회의한 내용을 피드백하면서 놀이를 한다면 큰 성장이 있습니다.