00년생이 곧 간다. #좋아해! 미안 '장고'였어~, 그들의 연애 -1-

 

#좋아해! 미안 '장고'였어~, 그들의 연애 -1-

 

 서로를 응원하는 인사말에는 구성원들이 가장 희망하고 관심 있어하는 요소가 반영되어 있다.

수능 대박나자!/ 올해 꼭 취업 하자!/ 돈 많이 벌자!/ 가게 대박 나자!/ 다들 건강 하자! 등등. 많고 많은 덕담들 중, 우리반 00년생들의 덕담은 무엇이었을까. 학급 활동으로 우리반 인물 탐구 인터뷰 영상을 제작할 기회가 있었다. 인터뷰를 마치며 우리반 친구들에게 마지막으로 하고 싶은 말에, 여러 번 등장하는 덕담이 있었다.

'우리도 얼른 다 남친 생기자!' 덕담 뿐만이 아니었다. 네이버 학급 밴드의 대화명에도, 카카오톡 상태 메시지에도, '나도 커플이고 싶다....', 는 흔하게 볼 수 있었다.

 

 

 라떼는 말이야........ 라고 추억을 해보면. 우리적에만 해도 교복 입고 손 잡고 돌아다니면 당장이라도 엄마에게 등짝 쎄게 맞고, "학생이 하라는 공부는 안하고!!!" 라는 폭풍같은 잔소리를 들으며 혼날 상황이었다. 하지만 지금은 당당하고도 적극적으로 연애를 공개한다. 가끔씩 만나게 되는 회사원 친구들은 "초등학생도 연애를 한다고?!"하며 놀라지만, 현장에서 근무하시는 선생님들이라면 교실의 커플, 학교 내 커플은 대학생들의 캠퍼스 연애 처럼 당연하고도 흔하게 볼 수 있는 일들이다.

 

(출처: 1. 통계 자료: 10~15세의 수도권 아동·청소년, 초록우산어린이재단(2015)

        2. 인포그라픽 '놈스')

 

 작년부터 연애를 해와서 벌써 2년차 커플이기도 하고, 헤어졌지만 쿨하게 친구로 지내기도 하고, 헤어져서 같은 모둠 하는 데 서로 어색한 기류가 맴돌기도 하고. 00년생들의 학교 연애는 풋풋한 와중에 진정성이 있다. 어린것들이 훗, 하고 이야기하기엔 사뭇 진지하다. 오히려 어른들의 치정 멜로보다 훨씬 풍부하고 좋다. 하지만 우리가 알고 있는 그들의 연애에는, 어떤 진짜 이야기가 숨어 있을까. 어른들의 연애와 비슷한 듯 보이면서도 어른들의 간섭과 데이트 비용, 시간 등 물리적인 요소로부터 자유로울 순 없는 초등학생들의 연애담이 궁금했다.

 

 

 선생님은 얼마 전에 '가장 보통의 연애'를 보며 참 공감도 많이 되었고 연애세포가 살아 있는 느낌을 받았는데, 00년생 너네는 어떤 걸 보며 그렇게 느끼고 감탄하고 마음 설레어 하는지. 이야기를 들어 보고 싶었다. 이번에도 우리 반 친구들에게 주제를 공개하고 인터뷰 대상을 모집했다. 학급의 절반에 가까운 학생들이 참여를 희망했고 우리반 1학기 구 CC(Class couple)도 참가 하여 마치 KBS 아침마당 같은 분위기가 되었다.

 

 



(우리반 뒷자리 매트 공간, 왼쪽부터 차쌤, 그리고 인터뷰 참가 1팀, 참관 학생 몇 포함)

 

 

인터뷰는 총 2팀으로 나누어 진행 되었다. 첫 번째 팀은 가장 최근에 공개연애를 했으며 평소에 '연애 하고 싶다.'는 의지를 적극 표현 했던 쪽이고, 다른 한 팀은 모쏠 또는 연애 한지 꽤 되었지만 연애에 대해 이런저런 이야기를 나눠 보고 싶다고 지원한 남학생 들이었다. 원래 처음에는 현재 연애 중이거나, 연애 하고 싶다는 이야기를 자주 했던 친구들만 이야기를 나눠보려 했었다. 그런데 이야기를 듣고 있던 다른 친구들이, 본인들도 인터뷰에 참가하고 싶다는 의사를 밝혀 추가로 인터뷰를 진행하게 되었다. 처음부터, 나의 완벽한 실수였다. 당연히 연애 중이거나, 평소에 이야기 하는 친구들만 연애에 관심이 있는 줄로만 생각했다. 하지만 생각지도 못하게 두 번째 인터뷰 팀의 이야기에서도 연애에 대한 진솔한 이야기들을 많이 들어볼 수 있었다.

 

 

 

 

 



 

 

정리하자면, 다음과 같다.

1부는, 최근(2019년 올해) 연애를 했거나, 현재 진행 중이거나, 남친/여친 생기자!는 표현을 자주 했던 친구.

H양: 1학기 학급 CC를 했었음, 이후에 다른 반/ 다른 학교 친구와 한 번씩 했고 최근에 헤어져서 지금은 솔로.

T군: 1학기 다른 반 여학생과 커플이었으나 곧 헤어졌고, 현재 다른 반 여학생과 커플임.

J군: 1학기 학급 CC의 또 다른 주인공. 1학기 학급 커플이었으나 헤어진 뒤 지금은 연애 생각이 딱히 없음.

G양: 4학년 때 다른 학교 친구와 연애함. 이후 솔로이나 다시 연애를 하고 싶으며 '우리도 얼른 다 남친 생기자!' 덕담의 주인공.

Y양: 올해 짧은 연애를 했으며 지금은 솔로임. 지나간 짧은 연애는 연애로 치고 싶지 않다고 함.

그리고 2부는,

K군: 3학년 때 2개월 정도 연애해본 적이 있음. 이후로 솔로지만 지금은 좋아하는 친구가 있음.

W군: 1학년 때 연애를 해 본 것 같긴 한데 기억이 가물가물함. 그래서 모쏠로 볼 수 있음.

H군: 똑소리 나며 평소 책을 즐겨 보는 친구. 현재 좋아하는 친구가 있음.

S군: 차분해 보이지만 실제로는 장난끼 많은 친구. 연애한 지 오래 되었다길래 진짜 오래된 줄 알았더니 알고 보니 5학년 때 연애한 적이 있음.

Y군: 전 학기 회장님. 아직 모태 쏠로임. 연애는 관심은 있으나 아직 하고 싶진 않다는 애매한 마음의 상태.

 

 

 

 

생각보다, 그리고 생각 만큼 흥미로웠던 우리 00년생들의 연애 이야기였고,

그리고 생각지도 못했던, 연애에 대한 00년생들의 연애 이유들이었다.

연애 과정에는 '카톡 장고' 라는 단어가 꼭 등장했다. 사실 00년생의 연애 이야기를 자세히 알아보고 싶었던 가장 큰 이유 중 하나가 바로 이 '장고' 때문이었다. '장고'란 무엇인가 하니 바로 '장난 고백' 의 준말 이었다. 고백받는 순간의 설렘은 느끼면서도, 거절 당할 경우의 방어책도 함께 만들고, 아직 진지한 연애를 하기엔 부담스러운 00년생들에게 연애의 무거움을 적절히 가볍게 만들어 주는 새로운 연애의 과정이었다.

또한, 인터뷰 내용 중, 뼈 때리던 W군의 이야기.

"근데 연애하는거 부모님이랑 선생님한테, 알려달라고 하는데. 딱히 알려야 할 이유를 모르겠어요.

알려 드린다고 딱히 뭐 도움 주실 것도 아닌데. 그렇다고 알리면 괜히 이걸로 이야기 하실 수도 있으니까요.

그리고 어떻게 이야기할지도 모르겠어요. 대뜸 가서 저 여자친구 생겼어요. 하고 말할 순 없잖아요."

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구체적인 00년생의 연애 이야기는. 다음 편에 계속해서 이어 쓰겠습니다!